在南京晓庄学院音乐学院的录音棚里，何方正注调试设备，屏幕上跳动的音频波形与窗外斑驳的梧桐光影交织韶关塑料挤出设备 ，勾勒出音乐人的静谧韵律。
如今的他，身兼作曲教师、青年作曲家等多重身份。在与音乐相伴的成长道路上，他既扎根于传统文化的土壤，又积吸纳时代的鲜活元素，始终朝着“让艺术直抵人心”的目标不断前行。
人物访
以乐育人，激发热爱
得益于家庭浓厚的艺术氛围与自幼对艺术的热爱，他在南京艺术学院应用作曲业毕业后，成为南京晓庄学院一名教师，教授《歌曲作法》《和声》《配器》《电脑音乐制作与录音》等课程。
教学中，何方格外重视理论与实践融。他将传统理论与现代技术巧妙结，新开设了“人工智能辅助应用作曲”课程；偶尔还会发起一场“盲混挑战赛”，和学生们同台比拼混音技巧；在电脑音乐制作课上，他也常邀请其他教师一起进行现场创作示范，用生动的实践体验让学习更有趣、更鲜活。
“别犯懒，用心学。”这句口头禅是他对学生的叮嘱，也是其朴素的教学理念。
在何方看来，教师的价值不止于传授技能，更在于点燃学生对音乐的热爱。多年来，他培养的学生中，既有留校任教的老师、知名唱作歌手，也有资深录音师、知名院团的乐手。“有学生告诉我，是我的课程让他爱上了音乐制作。”这份教学相长的默契，正是他深耕讲台二十余载的大馈赠。
挖掘文脉，多元创作
教学之余，何方深耕音乐创作，从歌曲、唱到音乐剧、舞剧，他不断拓展创作边界韶关塑料挤出设备 ，在主题表达和艺术形式上都呈现出多元发展的轨迹。
手机：18631662662（同微信号）红主题是何方作品中鲜明深刻的主线。在参与国家艺术基金项目音乐剧《红船往事》时，他深入研读建党史料，与编剧、导演反复推敲，赴嘉兴探寻红印记。如何用音符传递初心永恒？他在创作中时常思考，力求让宏大的历史叙事在音符中变得可感可触。
2019年，他创作的江苏艺术基金项目《红红的红旗》，以激昂旋律诠释信仰力量；2020年，南京艺术基金项目《蔚蓝天》，用热情的音乐线条抒发对党和国家的深情；2025年，混声唱《中国的脊梁》荣获七届紫金唱节优秀作品奖，用厚重丰满的旋律和声刻画出民族的精神脊梁……一部部作品，塑料管材设备记录着他用音乐传承红基因的坚实足迹和对时代精神的生动注解。
何方的另一条创作脉络深植南京文化肌理，注重对本土文脉的挖掘与现代表达。目前，何方正全心投入音乐剧《大先生陶行知》创作。他将这位与南京及晓庄学院血脉相连的教育家视为重要的南京文化IP。“这个题材太好了，是南京的一张名片。”他积推动项目，力求让陶行知的故事在舞台上真正“立起来”。
扎根现实，温暖心灵
“艺术直抵人心”的追求，让何方将目光投向现实题材。他擅长从社会议题中捕捉时代脉动，用音乐作出温暖回应。
2014年获得五星工程奖金奖的音乐剧《日历红了》、2019年12月演的音乐剧《蒲公英的种子》和2024年的音乐剧《爸妈不在家》都源于此。他带团队深入校园，观察青少年成长现状，以音乐剧的轻快外壳，包裹对成长烦恼的深切关怀，成为疗愈青少年心理的生动载体，引发广泛共鸣。
在创作音乐表演唱《幸福阳光》时，他捕捉日常生活中的幸福瞬间——晨光中舒展的枝叶，邻里间的一声问候，青年们的朝气蓬勃，将旋律写得“像晒过太阳的棉被一样，蓬松又温暖”。“我希望这部作品能在快节奏时代里，给人一个安心喘息的角落，体验满足。”何方的话语朴实真挚。
如今，这位忙碌的音乐人仍在开拓。大型组歌《梅园华章》创作正酣，《大先生陶行知》有望明年演，人工智能音乐创作研究稳步推进。窗外梧桐叶年复一年黄了又绿，而何方创作的旋律，将在扎根土壤与拥抱时代中，持续流淌出温暖人心的力量。
文字｜ 胡欣玥
编辑｜ 芮天舒 祁 绩
设计｜ 胡欣玥
制图｜ 鲜曼青
剪摄｜ 周 韬 臧翔宇（实习生）
校对｜ 熊向宁
审核| 韶 静 祁 绩
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